SCI发表：如何用3分钟看懂一篇英文文献？

阅读学术论文一直是让人头疼的事，特别是对于英文不好的人来说，想看懂一篇满是专业词汇的英文论文，就像是强迫还不会站立的婴儿走路一般艰难。那么如何避开低效阅读，抓住论文的撰写思路，“秒懂”论文在说些什么呢？

这就要从论文的结构层次说起了。学术论文都是有严格的写作规范的，特别是要在国际刊物发表的论文，写作上更是严谨得不能有一丝疏漏。

所以阅读论文时，我们总是能从中发现，例如摘要（Abstract）、研究背景（Introduction）、假设发展（Literature Review）、研究问题（Research Questions）、假设（Hypotheses）、研究方法（Method）、结果（Result）、结论（Conclusion）、讨论（Discussion）、参考（Reference）等词语。

一、摘要（Abstract）
SCI发表包括写毕业论文时，这些元素都是缺一不可的。一篇文章的摘要（Abstract）又是整篇论文的全篇概括，是看懂论文的必要环节。摘要一般是正文开头的一小段斜体英文字。

在时间并不充裕的时候，就一定要留心摘要的每一句话。例如，摘要中出现”This study propose that…”, ”focus on…”, ”examine”, “factors”, ”affect”, ”the relation” 等，往往前后句便是整个论文的研究假设。

如果有看到例如”showed”, ”consumption”, ”finding”, ”result”, ”revealed”, ”provide the evidence that”等词，那后句便是本研究的结论。”by”, ”through”, “used”, ”obtained”, ”on a basis of…”, ”via”等词前后一般跟的是研究方法。

二、假设(Hypotheses)及问题（Questions）
其次要特别注意的是研究假设(Hypotheses)及问题（Questions）。这二者反映的是作者对结果的预测情况。作者一般会把自己的多个假设单列出一行，非常容易找到。

有时候会简写为”H1”,”H2”,”H3”，而研究问题一般写的是”RQ1”,”RQ2”,”RQ3”或”Q1”,”Q2”,”Q3”，紧跟在每个假设之后，一般来讲，问题是为了从不同维度去衡量（measure）假设的变量。

三、研究方法（Method or Research Methodology）
然后是研究方法（Method or Research Methodology）。量化研究和质化研究方法略有不同。Survey是调查法，可以有多种形式，例如Online survey线上调查，telephone survey电话调查，questionnaire问卷调查等等。

四、实验法（Experiment）
Experiment是实验法，Content analysis是内容分析法，Observation是观察法，Interview是访谈法，Secondary data analysis是二手资料分析法。

五、结果（Result）
接着是结果（Result）。结论部分一般会对之前的假设做出评估和分析。例如，作者会这样表述，“H1 and H2 are supported…”就说明假设成立，是被研究方法所支持的。若某假设不成立或假设的变量间没相关性，那么表述可以是”…does not have a direct effect on…”，“H3 are not supported…“。

除了要看先前的假设是否成立以外，还要留意结论句的表述。结论（Conclusion）或者讨论（Discussion）部分中，一般会有明显的关键词，例如”As the results show…”，”This study found that…”,”We found it that…”,”It concluded that…”等。
好了，以上就是”SCI发表：如何用3分钟看懂一篇英文文献？“的相关内容，这五大部分便是抓取论文要点明其大意的关键，记住了不妨去实践一下~